星期日, 3月 16, 2008

[閱讀雜記]荒島求生(Life on a desert island)

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國小的時侯,學校曾經安排每週一至兩節課的閱讀課,由老師帶領全班到圖書教室看書。
教室平常沒有開放,只能在上課時跟著老師進去,而且所有書籍只能在教室裡看不能借出。
閱讀課並不是教導如何閱讀或是分享心得,而只是單純的讓同學們在教室裡自由的選擇有興趣的書並且愉快的看書。(這就叫做“放牛吃草”嗎?)

進入圖書教室後,可以看到靠近走廊的牆上掛著許多綠色號碼牌,大小和30公分塑膠尺差不多但更厚,可能是麻將用的牌尺修改而成吧。
一開始不知道這牌子是做什麼用的。當書籤太大又太厚,當刀劍耍一定會被責罵,如果被老師拿來打手心一定會痛不欲生痛徹心腑
老師說每個人先去拿和自己座號相同的號碼牌,然後解說:從書櫃拿走書時把自己的號碼牌放在書的原位,歸還時才不會找不到地方而放錯位置。

不知為何,那時候特別喜歡看漂流荒島的冒險故事。
魯賓遜飄流記》的魯賓遜、《十五少年飄流記》的戈爾登等十五名學生、《荒島歷險記》三名年輕水手、《海角一樂園》瑞士魯賓遜一家。
在書中看到他們或單獨一人或與朋友家人同伴在孤立無援與世隔絕的島嶼上,尋找和利用僅有的資源:水、火、食物、住所而能夠生存下去,實在是讓天真的小學生興起一同冒險的熱血幻想,在小小的心靈裡想著:也許將來那一天也會像故事中主角那樣在荒島中生活。(所以大家最好不要和我搭同班飛機或船,免得被拖累了)

同樣的喜好也延伸到電視影集,像《百戰天龍》、《天龍特攻隊》都是每週必看的!
同樣的都是主角能從困境中利用身旁的物件和自己的知識技能來解決問題。

 

前一陣子先是看了《蒼蠅王》的小說和改編電影,這裡面所表現的就不是那種求生的冒險,反而是人類文明退化的一種現象。
為了遠離戰爭的威脅,一群學生被父母送出國外,途中飛機因為暴風雨而墬落在無人島上,所有大人死的死逃的逃,只剩下這群學生。
島上雖然不乏水源和食物,但為了領導、享樂、求援、分裂成2派,其中甚至發生傷人殺人的暴力事件,彷彿脫著了文明的外衣裸露出野獸的本能。

而討論到《蒼蠅王》的文章裡多半都會提到《珊瑚島》(Coral Island, 1858),於是上網找到了《珊瑚島》(The Cay),結果後來看完才知道不是此島非彼島,雖然也是一樣漂流荒島的故事。

珊瑚島》(The Cay)除了荒島求生之外同時還討論到種族歧視的問題。
也是為了逃離戰爭,白人小孩菲利普(Philip)和母親搭船逃難卻在途中被魚雷擊中沉沒,菲利普被黑人老船工提摩西(Timothy)救起,2人困在小船上。
由於受到母親觀念影響,在菲利普的刻板印象中:黑人是懶惰且骯髒的。偏偏在船難發生時菲利普遭重物擊中頭部而造成失明,不得不接受提摩西的照顧和幫助。
後來他們漂流到無人小島上,好不容易稍稍安定下來,卻又遭遇到暴風雨襲擊。
提摩西為了保護菲利普受傷又耗盡體力會死去……

 

最近趁著網路書店打折,把小時候看過的幾本書再買回來看。

像《海角一樂園》一家六口搭船從法國要到南美洲旅行在途中遭遇暴風雨而觸礁,結果在船長宣布棄船的隔天早上,所有人都跑光了救生艇也沒了,只剩魯賓遜一家人。(這家人是不是在船上得罪了太多人呢?)

想辦法要登上無人島時,父親要求大家從船上還遺留下來的東西中找到可用的資源,像清水、食物、槍隻、火藥、木工工具、魚釣……等。(還真像是一種冒險遊戲,要蒐集各種可用的資源然後放進背包裡。剛好這週的<電玩快打>也介紹一款遊戲<模擬市民趴趴走:荒島歷險記>)

當他們划著用木桶拼湊出來的小船登上無人島時也從船上帶來了一些家禽。(這麼做會不會破壞島上原有生態呢?)

不同年紀看到的東西和想到的事情果然不一樣啊。

 

備註:

星期日, 3月 09, 2008

[摘錄]穴居時代

  • P.155 我以為自己在過日子,誰知道竟是時間如海浪向我湧來,又在退潮時從我身上帶走些什麼;未來,帶著我的無助焦慮,變成了過去的一時一刻;現在,有如浮動的細細塵埃,沾染在我的眼睫毛之上,只消一眨眼的時間,我便將它們抖落,讓窗邊的光束帶著它們,降臨在其他人的未來。
  • P.192 「對不起,親愛的,我之前騙了你,但是我以後絕對不會再騙你了。」但欺騙只會不停繁殖下去,說不會騙你本身就是一個謊話,我知道日後還會有越來越多的秘密必須用謊言加以掩蓋。
    可是,當我說我愛你的時候,那的確是真誠無欺的。這一點,你會相信嗎?

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作者:蘇晞文
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